Desde el Departamento se trabaja con todos los que forman parte del centro escolar, tanto docentes como alumnado y familias. Los objetivos principales son:
Equipo del Departamento de Orientación
- Elaborar el Plan de Orientación y el Plan de Acción Tutorial.
- Guiar, asesorar y cooperar con los padres y familiares en el óptimo desarrollo personal y académico de nuestros alumnos.
- Apoyo, atención y evaluación psicopedagógica a todos nuestros alumnos.
- Asesorar y cooperar con los tutores, profesores y especialistas en la planificación de la respuesta educativa de cada uno de nuestros alumnos y en el desarrollo de actividades de orientación académica y de tutoría.
- Guiar y ayudar a los tutores en la realización de las medidas específicas y las adaptaciones curriculares (ACI) apropiadas para los alumnos con necesidades educativas especiales.
- Coordinar y colaborar con los profesores las actuaciones en la prevención, identificación, detección e intervención de problemas de aprendizaje y en la realización de actividades educativas dirigidas a los alumnos que presenten dificultades académicas, personales y sociales.
- Favorecer una inclusión social de todos los alumnos.
- Participar en la coordinar las actuaciones docentes con la participación familiar.
- Desarrollar programas, talleres y proyectos de sensibilización, concienciación y formación de nuestro alumnado sobre aspectos o áreas curriculares y de la sociedad actual.
- Colaborar con otros departamentos y con el resto de profesionales para adaptar las enseñanzas a las características y necesidades individuales de nuestro alumnado, llevando así un trabajo interdisciplinar, optimizando el proceso educativo de nuestro alumnado.
- Detectar de manera temprana al alumnado con NEAE, dándole así una respuesta adecuada y temprana, con un carácter preventivo.
- Profundizar y estimular al alumnado en las áreas esenciales de la etapa en la que se encuentran, proporcionando un apoyo y refuerzo educativo.
- Implicar a las familias, concienciando que forman un pilar clave en la respuesta educativa de sus hijos, haciendo hincapié en la importancia del contacto entre centro y familias.
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